Meistä
Mistä tässä on kyse?
Computational Thinking (CT) on ajattelun taito ja tapa lähestyä ongelmia (Papert 1980). Olemme havainneet, että CT-ajattelu laaja-alaisena osaamisena mahdollistaa oppimista ja luovaa ongelmanratkaisua eri oppiaineissa. Tavoitteenamme hankkeessa on luoda CT-ajattelun oppimista ja kehittymistä tukeva avoin pedagoginen malli peruskouluopetukseen, joka soveltuu kaikkiin oppiaineisiin siten, että ainekohtaisia sisältöjä voidaan opettaa käyttämällä tuotettuja CT-materiaaleja ja -käytänteitä.
Kutsumme CT-ajattelusta kiinnostuneita eri oppiaineiden opettajia osaksi hankkeessa syksyllä 2024 aloitettavaa opettajaverkostoa. Tarjoamme seminaareja ja työpajoja (alueellisesti ja etänä), joissa opettajille tarjotaan tutkimusperustaista tietoa CT-ajattelusta sekä sen opettamisesta ajattelun taitona.
Tavoitteena on antaa valmiuksia hyödyntää CT-ajattelua ihan konkreettisesti omassa työssä valmiiden mallien ja opetusmateriaalien avulla, jotka ovat sovellettavissa erilaisiin ongelmanratkaisukonteksteihin.
Aleksi Markkanen
IT-velho, matematiikan ja tietotekniikan opettaja | KSYK
Väitöskirjatutkija | HY
+358 44 291 7461
Erika Perttuli-Borobio
Kuvataiteen ja STEAMin opettaja | KSYK
Väitöskirjatutkija | HY
+358 44 321 3338
erika.perttuli-borobio@ksyk.fi
Liittyvää